Picasso Lyceum

Hier heb ik een kleine veranderingsopdracht mogen uitvoeren met de PTA’s van mavo-3 en mavo-4. Eerst heb ikĀ  een plan van aanpak geschreven voor de schoolleiding, waarin ik heb aangegeven welke problemen ik zag en voorzag en hoe ik dit wilde herstellen en vormgeven met een daarbij behorend tijdpad. Na akkoord van de schoolleiding heb ik de opdracht uitgevoerd. Ik had ook een breed draagvlak bij het betreffende mavo-team. Het resultaat is een meer eenduidig PTA-overzicht geworden met een evenwichtig toetsaanbod en waarbij ook nog meer werd voldaan aan de regelgeving rond de examens en protocollen van de VO-raad. Het team waaraan ik leiding gaf, was enthousiast over de vereenvoudiging en de grotere eenduidigheid van het document. Tevens werd de toetsdruk voor de leerlingen aanzienlijk verkleind.