De keuze voor een school vindt niet meer plaats op basis van alleen rationele argumenten. Ouders en kinderen zoeken meer de emotionele aansluiting en het aansprekende verhaal. Waarom zou een leerling uit groep acht moeten kiezen voor uw school? Op welke manier is uw school...

Conrector
augustus 1985 t/m  augustus 2008

• Conrector met lesgevende taak tot 1992;
• Tot 1997 conrector brugklassen en mavo;
• Vanaf 1997 eindverantwoordelijke conrector voor de locatie zonder lesgevende taak (locatiedirecteur);
• Algehele leiding en eindverantwoordelijke voor de dagelijkse gang van zaken;
• Aansturen afdelingsleiders;
• Verantwoordelijk voor het onderwijsrendement;
• Communicatieportefeuille, werving en pr;
• Eindverantwoordelijk voor (disciplinaire) leerlingzaken;
• Implementatie examenprotocollen VO-raad;
• Personeelszaken en lid sollicitatiecommissie;
• Geven van les als vacature niet kon worden vervangen;
• Lid ARBO-commissie;
• Overleg leerlingenraad;
• Verantwoordelijk voor de leerlingbegeleiding en zorgstructuur.

Leerlingbegeleiding en schooldecanaat

1991 – 1993

• opleiding tot gecertificeerd leerlingbegeleider en counsellor.

MO-opleiding eerstegraads leraar aardrijkskunde (studie niet afgerond)

1978 – 1980

Nieuwe Lerarenopleiding te Amsterdam

Aardrijkskunde en geschiedenis
Tweedegraads bevoegdheid

1973 – 1978

Havo

(Nederlands, Engels, Duits, aardrijkskunde, geschiedenis, economie)

1968 – 1973